Blog de Omar Vásquez

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miércoles, 16 de mayo de 2018

Guía para el tratamiento periodístico responsable de identidades de géneros, orientación sexual e intersexualidad




   La presente Guía es el resultado del trabajo colectivo llevado a cabo por la Defensoría junto con organizaciones de lucha por los derechos de lesbianas, gays, travestis, transexuales, transgénero, bisexuales, intersex y queer (LGTTTBIQ), profesionales de los servicios de comunicación audiovisual y especialistas en temáticas de géneros y sexualidades. Este conjunto de personas y grupos participó de los diferentes encuentros llevados adelante por el organismo para debatir sobre el tratamiento mediático de las identidades de género, cuestionado por las propias audiencias, y así poder avanzar en la elaboración de orientaciones y recomendaciones para el desarrollo de una comunicación con un enfoque de respeto, defensa y difusión de los derechos de las personas LGTTTBIQ, como las que aquí se sistematizan

Para acceder al material click en el siguiente enlace: 
http://archivo.defensadelpublico.gob.ar/sites/default/files/guia_lgtttbiq_pdf.pdf

martes, 8 de mayo de 2018

ANTOLOGÍA COMO HACER UNA TESIS

   Recopilación realizada por la Profesora, Karla Sayuri Estrada Inxunxa (Ensenada, Baja California, México, 2017), basada en su experiencia como docente y directora de investigaciones sociales, de textos específicos sobre investigación cualitativa, que sirven de guía en los diferentes procesos o etapas de proyectos de tesis, tesis, trabajos de campo.

Libro para descargar en el siguiente link: https://drive.google.com/file/d/1hUJMEOTKl_DbpIIxAwFf8cExiSHslEmB/view


miércoles, 2 de mayo de 2018

LIBROS GRATIS PARA DESCARGA EN LÍNEA DE EDIUNJu








   La editorial de la Universidad Nacional de Jujuy (EDIUNJu), te ofrece más de una docena de libros disponibles para descarga gratuita.

   La editorial de la UNJu promueve la política de democratización de la producción del conocimiento científico y literario de la provincia de Jujuy.

   Algunos de estos libros son una versión digital exactamente igual a las publicadas en papel, y otros han sido concebidos directamente en versión digital. Todos se descargan en formato PDF. Esta biblioteca digital, hasta el momento,  cuenta con los siguientes títulos:
  • Antropolocales
  • Atlas de Pastas Cerámicas Arqueológicas
  • Educación en la primera infancia. Una mirada desde la educación popular
  • El lado perverso del patrimonio cultural
  • Epistemología
  • Funcionamiento de la justicia penal y formación de los sistemas penitenciarios en Jujuy (1810-1867)
  • Guía para la elaboración de proyectos sociales. Los cuentos de Marcos y Manuela
  • Historia de la Comunicación de Jujuy
  • La Arqueología pública en Argentina
  • La Comunicación Digital
  • La Transformación en los Discursos I
  • Microeconomía
  • Psicología Social
  • Reflexiones desde la Psicología Social
  • Semiótica y organizaciones
Enlace para descargar las obras: http://www.editorial.unju.edu.ar/descarga.html

domingo, 29 de abril de 2018

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 6º EDICIÓN. ROBERTO HERNÁNDEZ SAMPIERI




Dios ha concedido a la humanidad la capacidad de investigar, está en nosotros lograr que sea una herramienta para crear un mundo mejor y facilitar el bienestar integral de todos los seres humanos.
Roberto Hernández Sampieri


Metodología de la investigación, 6a edición, es una obra completamente actualizada e innovadora, acorde con los últimos avances en el campo de la investigación de las diferentes ciencias y disciplinas. Asimismo, como sus ediciones antecesoras, es resultado de la opinión y experiencias que han propor­cionado decenas de docentes e investigadores en Iberoamérica, Estados Unidos y Canadá.

Conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, pero expande sus perspectivas, ya que es un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material incluido en su centro de recursos en línea, y que a lo largo del libro se ha destacado con el icono que se muestra al costado.

Contenido:

Agradecimientos
Prólogo
Agradecimientos especiales
Estructura pedagógica
Parte 1. Los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica
Capítulo 1. Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias
Capítulo 2. Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea
Parte 2. El proceso de la investigación cuantitativa
Capítulo 3. Planteamiento cuantitativo del problema
Capítulo 4. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico
Capítulo 5. Definición del alcance de la investigación que se realizará: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo
Capítulo 6. Formulación de hipótesis
Capítulo 7. Concepción o elección del diseño de investigación
Capítulo 8. Selección de la muestra
Capítulo 9. Recolección de datos cuantitativos
Capítulo 10. Análisis de datos cuantitativos
Capítulo 11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo
Parte 3. El proceso de la investigación cualitativa
Capítulo 12. El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo
Capítulo 13. Muestreo en la investigación cualitativa
Capítulo 14. Recolección y análisis de los datos cualitativos
Capítulo 15. Diseños del proceso de investigación cualitativa
Capítulo 16. El reporte de resultados del proceso cualitativo
Parte 4. Los procesos de la investigación mixta
Capítulo 17. Los métodos mixtos
Índice analítico

Libro completo para descargar en línea:
https://drive.google.com/file/d/1ltFNZ5hldDZ5cqsQZ4HAf-SCxZl5U9X1/view

martes, 24 de abril de 2018

PRESENTACIÓN ESQUEMÁTICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN

   Cuando realizamos una investigación en el campo de las ciencias sociales, especialmente en comunicación tendemos a seguir  u organizar nuestras acciones en un cierto orden.

   Aclarando que el proceso de investigación en nuestro campo, es dialéctico, en tanto que el recorrido siempre se nos torna flexible y dinámico con la realidad u objeto de estudio abordado, por lo cual no necesariamente, se sigue el orden obligatoriamente, dado que según se avanza en la investigación, se puede ir modificando la misma.

    A continuación un esquema, donde se sintetiza los componentes que aparecen en toda investigación

1) Elección de la temática
TEMA
2) Problematización de un fenómeno social comunicacional
PROBLEMA
3) Definición de supuestos o respuesta/s al problema
HIPÓTESIS
4) Revisión de conceptos incluidos en el problema/hipótesis.
MARCO TÉORICO
5) Definición de los alcances de la investigación
OBJETIVOS
6) Definición de la relevancia/originalidad académica y social
JUSTIFICACIÓN
7) Diseño de las operaciones y procedimientos sobre los materiales que recortan/focalizan empíricamente nuestro objeto de estudio. Incluye definir la muestra, las variables/ejes, unidades de observación, indicadores.
DISEÑO METODOLÓGICO SOBRE EL OBJETO EMPÍRICO
8) Elección y diseño de las técnicas de recopilación y análisis de los materiales (discursos, prácticas, procesos, información elegida)
DISEÑO METODOLÓGICO DE TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN Y ANÁLISIS
9) Recopilación de la información según los diseños previos (7 y 8)
TRABAJO DE CAMPO/RECOLECCIÓN DE DATOS
10) Tratamiento y análisis de la información según la metodología diseñada previamente
TRATAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
11) Reflexiones de lo hallado en virtud de los planteos y teorías, conceptos y objetivos formulados para responder al problema/hipótesis de la investigación
INTERPRETACIÓNES/CONCLUSIONES
12) Comunicación de resultados, organización del discurso, en función de los actores, espacios e instituciones destinados a la aceptación/validación de la investigación
CONCLUSIONES FINALES

Fuente: Dominguez, Natalia; Valdés, Roberta y Zandueta, Leandro (2013). Aportes teórico-metodológicos para la investigación en comunicación. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP).

lunes, 28 de agosto de 2017

IX JORNADAS DE PERIODISMO Y COMUNICACIÓN JORPCOM 2017

IX JORPCOM 2017
"Comunicación Digital y Nuevas Problemáticas Audiovisuales"
A llevarse a cabo los días 31 de Agosto y 1 de Septiembre, en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. 
Sito en Otero 262, San Salvador de Jujuy.



Fan page en Facebook: https://www.facebook.com/jorpcom/
Usuario de Facebook: @jorpcom

Correo electrónico: jorpcom2017@gmail.com

martes, 30 de mayo de 2017

8 TESIS DOCTORALES EN COMUNICACIÓN DE GRADUADOS DE LA UNJu

Compartimos 8 tesis doctorales en comunicación de la Universidad de La Plata (UNLP), realizadas por graduados/as de nuestra carrera, de Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy (FHyCS-UNJu). Las mismas están en formato digital, de acceso libro para sus descargas con sus respectivos enlaces.

1) Aplicaciones de la semiótica peirceana al estudio de la comunicación interna organizacional
El caso de las relaciones entre los procesos de comunicación formal e informal en el Museo de La Plata
Autor: González Pérez, Carlos Federico
2013
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26464

2) Propaladoras. Su contribución a la consolidación de la estructura mediática en Jujuy (1937-1986)
Autor: Brunet, Marcelo A
2013
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/29756

3) Experiencias de mujeres, virtualidad y género
Usuarias del entorno virtual de aprendizaje de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Unidad Académica San Julián
Autor: Ficoseco, Verónica Sofía
2014
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42581

4) Radio estatal y ciudadanía
Tensiones, articulaciones y contradicciones en torno al rol de la radio de propiedad estatal en San Salvador de Jujuy
Autor: Avilés Rodilla, Claudio Guillermo
2014
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37162

5) Fútbol y política
El club Gimnasia y Esgrima y la construcción de una identidad jujeña (1975-2011)
Autor: Burgos, Ramón
2014
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43419

6) Experiencia, ciudad e identidad en torno a la organización barrial Tupac Amaru de San Salvador de Jujuy
Autor: Gaona, Melina
2016
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52003

7) Incidencias de la técnica y el género a la luz de los estudios sobre el espacio: escenas latinoamericanas para un análisis cultural situado
Autor: Zubia, Gonzalo Federico
2016
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52003

8) “Esto no es droga ni coca, es solo ropa”: experiencia de mujeres bagayeras en dos fronteras argentino-bolivianas
Configuraciones del Estado, espacialidades y corporalidades
Autor: López, Andrea Noelia
2016
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56644

sábado, 6 de agosto de 2016

BASE DE DATOS DE GRADUADOS/AS DE LA CARRERA DE LIC. EN COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA FHyCS-UNJu


   Comparto registro con base de datos de graduados/as de la carrera de Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy, actualizado hasta Julio de 2016.

   En dicho registro podrán encontrar los nombres de los graduados/as, título de su tesis, año de defensa de tesis, y nombre de sus respectivos directores de tesis.



Enlace de registro de la base de datos:
https://drive.google.com/file/d/0B35ViO6p1N2CTU1hTGxkUzRFOFU/view

ENACOM 2016

XIV ENCUENTRO NACIONAL DE CARRERAS DE COMUNICACIÓN
28, 29 Y 30 DE SEPTIEMBRE, SAN SALVADOR DE JUJUY




Para más información sobre el evento dirigirse al sitio de ENACOM 2016.
Enlace al sitio de ENACOM 2016: 
http://enacom2016.com/


miércoles, 19 de agosto de 2015

CÓMO HACER INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Fundamentos y Metodología. Juan Luis Álvarez Gayou-Jurgenson



Reseña de "Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodologías" de Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson


La investigación cualitativa tiene una creciente aceptación entre los estudiosos de las ciencias humanas y cada día encuentra nuevas aplicaciones y utilidades. Desde que el enfoque cuantitativo, adoptado de la física e inspirado en el positivismo, llegó al lí- mite de su utilidad, los campos de la educación, la psicología, la sexología, los estudios de género, la etnografía, la asistencia social y la antropología, entre otros, han encontrado en los métodos cualitativos de investigación un valioso instrumento para conocer la realidad social. Los enfoques cuantitativos y estadísticos son insuficientes para el estudio del comportamiento humano, entre otras razones porque ignoran el carácter creativo de la interacción entre personas y la imposibilidad de que el investigador alcance un pretendido ideal de objetividad.

A diferencia de la investigación cuantitativa, que busca la verdad, la cualitativa busca la comprensión y es sensible a los efectos que el propio investigador produce en la gente que constituye su objeto de estudio. En esta obra se detalla lo que distingue a la investigación cualitativa de la cuantitativa, se aclaran e ilustran sus distintas vertientes, se explican los métodos cualitativos para obtener información y se presentan algunos de los marcos interpretativos más habituales, acompañados de esclarecedores ejemplos.

Además de exponer los fundamentos teóricos, se hace hincapié en los aspectos prácticos que le enseñen al lector cómo llevar acabo un proyecto de investigación cualitativa y cómo aplicar estas metodologías a su campo de saber.

Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson, médico psiquiatra, es asimismo maestro en pedagogía y doctorante en investigación psicológica. Su compromiso con la educación lo llevó a fundar en 1979 el Instituto Mexicano de Sexología, que actualmente dirige

Enlace para descargar el libro completo:
https://drive.google.com/file/d/0B35ViO6p1N2Cam96WXdwaHNsSDA/view?usp=sharing